Üsküdar Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi (MDBF) Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Burhan Pektaş, geleceğin teknolojilerine yön verecek bireyler yetiştirmek amacıyla üniversitenin sunduğu olanakları detaylandırdı. Pektaş, öğrencilerin sadece güçlü bir teorik altyapıyla değil, aynı zamanda disiplinler arası bir çalışma kültürü, kapsamlı bir araştırma altyapısı ve pratik uygulama deneyimiyle donatılması gerektiğini vurguladı.
Üsküdar Üniversitesi'nin mühendislik, yapay zekâ, veri bilimi, biyoteknoloji ve nörobilim gibi farklı alanları tek bir çatı altında birleştirdiğini belirten Prof. Dr. Pektaş, bu entegre yapının öğrencilere çeşitli disiplinlerle iş birliği yapma imkânı sunduğunu ifade etti. Öğrencilerin lisans eğitimi sırasında aktif olarak araştırma projelerine katılabildiğini, laboratuvarlarda çalışabildiğini ve gerçek problemlere çözümler üretebildiğini aktaran Pektaş, bu sayede mezunların teknolojiyi sadece kullanan değil, aynı zamanda üreten bireyler olarak yetiştiğini belirtti.
Yapay Zekâ Çağında Beklenen Yetkinlikler
Yapay zekânın mühendislik mesleğini kökten değiştirdiğini dile getiren Prof. Dr. Burhan Pektaş, bu yeni dönemde teknik bilginin hala temel bir gereklilik olduğunu ancak artık tek başına yeterli olmadığını söyledi. Mühendis adaylarının analitik düşünme, problem çözme, eleştirel değerlendirme, veri okuryazarlığı, ekip çalışması ve etkili iletişim gibi becerilere de sahip olmalarının önemine değindi. Ayrıca, teknolojinin toplumsal etkilerini anlayabilen mühendislerin öne çıkacağını, etik farkındalığın, yaşam boyu öğrenme alışkanlığının ve değişen teknolojilere hızlı uyum sağlama yeteneğinin büyük önem taşıdığını sözlerine ekledi.
Yeni Uzmanlık Alanları ve Disiplinler Arası Yaklaşım
Prof. Dr. Pektaş, yapay zekânın beraberinde getirdiği yeni uzmanlık alanlarına dikkat çekerek, önümüzdeki yıllarda yapay zekâ destekli sistem mühendisliği, otonom sistemler mühendisliği, yapay zekâ güvenliği, açıklanabilir yapay zekâ, biyoinformatik ve hesaplamalı biyoloji, dijital sağlık teknolojileri, akıllı üretim sistemleri ve endüstriyel veri analitiği gibi alanların daha da önem kazanacağını öngördü. Siber güvenlik ile yapay zekânın kesişiminden doğan yeni uzmanlıkların ve insan-makine etkileşimine odaklanan disiplinlerin hızla gelişeceğini de belirtti.
Üsküdar Üniversitesi'nin mühendislik bilimlerini sağlık, biyoteknoloji ve davranış bilimleriyle aynı akademik ortamda buluşturmasının önemli bir avantaj olduğunu vurgulayan Pektaş, bu sayede öğrencilerin klasik mühendislik problemlerinin yanı sıra sağlık teknolojileri, biyolojik veri analizi, dijital sağlık uygulamaları ve yapay zekâ destekli karar sistemleri gibi güncel alanlarla da tanıştığını ifade etti. Bu çok yönlü eğitimin mezunlara farklı sektörlerde çalışma yetkinliği kazandırdığını dile getirdi.
Uygulamalı Eğitim ve Sektörle Bütünleşme
Yapay zekâ ve veri biliminin artık sadece bilgisayar mühendisliğinin değil, Yazılım Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Moleküler Biyoloji ve Genetik, Biyomühendislik gibi birçok bölümün ortak çalışma alanı haline geldiğini belirten Prof. Dr. Pektaş, fakültedeki öğrencilerin farklı disiplinlerden dersler alarak veri analitiği, makine öğrenmesi ve yapay zekâ uygulamalarını kendi uzmanlık alanlarına entegre etme fırsatı bulduğunu söyledi. Öğrencilerin bitirme projeleri, araştırma projeleri, TEKNOFEST çalışmaları ve laboratuvar uygulamaları kapsamında gerçek projelere imza attığını, bu süreçte teorik bilgilerini pratiğe dönüştürme fırsatı bulduklarını ekledi.
Üniversite-sanayi iş birliklerinin sürekli geliştiğini de vurgulayan Prof. Dr. Pektaş, öğrencilerin staj, proje ve araştırma faaliyetleri aracılığıyla teknoloji şirketleri, yazılım firmaları, savunma sanayi kuruluşları, sağlık teknolojileri şirketleri ve Ar-Ge merkezleriyle çalışma fırsatı yakaladığını belirtti. Kariyer merkezi ve sektör paydaşları sayesinde öğrencilerin mezun olmadan önce profesyonel iş dünyasıyla tanışarak sektör deneyimi kazandığını ve kariyerlerine daha güçlü bir başlangıç yaptığını sözlerine ekledi.
